El proyecto LI-VERSO, apoyado por el Ministerio de Transformación Digital y de la Función Pública y creado por un equipo de expertos en tecnología, educación y ciencias de la información, se presenta como una iniciativa pionera que busca dar una vuelta de tuerca a la interacción con el conocimiento y la cultura en espacios digitales.
La reciente incorporación de un catálogo de recursos en formato vídeo supone un avance importante en el proyecto, posicionando a LI-VERSO en la vanguardia de la educación y la cultura digital.
Plácido y DulcineIA
Estos innovadores avatares (Plácido, centrado en la vida y obra del cineasta valenciano Luis García Berlanga; y DulcineIA, dedicada a la primera parte del Quijote) permiten a los usuarios interactuar y obtener información de manera fluida e inmersiva.
Presentes en el metaverso de Decentraland, estos asistentes simulan conversaciones reales y ofrecen un aprendizaje dinámico y atractivo, lo que eleva la experiencia del usuario a niveles sin precedentes en la interacción virtual.
Además, la adición de recursos multimedia que pueden ser visualizados en una sala de vídeo virtual enriquece aún más la experiencia conversacional.
Desafíos tecnológicos y experiencia inmersiva
LI-VERSO enfrenta importantes retos tecnológicos para ofrecer una experiencia verdaderamente inmersiva. Esto incluye la creación de un entorno virtual convincente y la integración de humanos digitales conversacionales que manejan gestos, expresiones faciales y reconocimiento de emociones. Estos avances no solo mejoran la interacción usuario-avatar, sino que también establecen nuevos estándares en entornos virtuales.
Tecnologías clave para la innovación
El proyecto se sustenta en tecnologías avanzadas como JavaScript, Python, NodeJS, Angular, Vue.js y Unity, además de bases de datos NoSQL. Estas herramientas permiten desarrollar aplicaciones de realidad virtual y facilitan la comunicación en tiempo real, reflejando el compromiso del proyecto con un entorno robusto, escalable y flexible.
Impacto educativo y social
LI-VERSO no solo fomenta la educación y la cultura a través de un espacio virtual enriquecedor, sino que también representa un avance hacia la democratización del acceso a estos recursos. Los asistentes virtuales proporcionan una asistencia personalizada y continua, permitiendo a los usuarios explorar temas en profundidad de manera interactiva y atractiva. Además, al promover la interacción y el aprendizaje en un entorno seguro y estimulante, LI-VERSO ofrece una nueva forma de conexión social que supera las barreras físicas y culturales.
Proyecto FAV-010100-2022-41 financiado por el Ministerio de Transformación Digital y Función Pública.
