El proyecto LI-VERSO da un paso adelante en su misión de fusionar educación y tecnología en el metaverso con recientes mejoras centradas en DulcineIA, el asistente de IA especializado en El Quijote. Estas actualizaciones facilitan una inmersión más profunda en la era del Siglo de Oro español, permitiendo a los usuarios explorar la rica herencia de Cervantes de forma interactiva y enriquecedora.
Un cuadro de texto para conversar con DulcineIA
La interacción con DulcineIA se ha transformado con la introducción de un cuadro de texto que acompaña la imagen del Quijote. Esta herramienta no solo visualiza la conversación sino que también sugiere preguntas pertinentes para fomentar un diálogo enriquecedor. Esta funcionalidad está diseñada para hacer que el aprendizaje sobre la obra maestra de Cervantes sea accesible y atractivo, especialmente para aquellos que pueden estar menos familiarizados con su contenido.
Respuestas con el estilo del Siglo de Oro
Una innovación distintiva es que DulcineIA emula el estilo lingüístico del Quijote, respondiendo con el lenguaje, las expresiones y el tono literario característicos de la obra. Esta característica sumerge a los usuarios en el mundo literario de Cervantes, ofreciendo una experiencia educativa auténtica y vívida.
Un viaje interactivo a la literatura clásica
Estas mejoras van más allá de facilitar el acceso al contenido literario; transforman la interacción en una verdadera exploración del mundo de El Quijote. Al integrar tecnologías avanzadas con métodos de enseñanza tradicionales, LI-VERSO crea un puente entre el pasado y el presente, ofreciendo una plataforma dinámica para el aprendizaje y la apreciación cultural.
Con estas innovaciones, LI-VERSO continúa consolidándose como una herramienta esencial para la difusión y preservación del conocimiento cultural en el metaverso, ofreciendo nuevas formas de interactuar con el patrimonio literario de una manera que combina la tradición y la vanguardia tecnológica.
Proyecto FAV-010100-2022-41 financiado por el Ministerio de Transformación Digital y de la Función Pública.
